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关于“初稿”、“检测稿”、“终稿”
2022-05-03 17:39 张琳 


1、关于“初稿”

“初稿”可以有很多版本,从学生启用“毕设管理系统”开始就可以提交,可以是学生毕业论文某一章节、某一段落、某个问题的撰写。学生提交,指导教师提出修改意见;学生修改,指导教师再提出修改意见……是学生与指导老师从“毕设”开始到论文完成,的交流、沟通过程,是论文不断打磨成稿的过程。不要求提交。

学生可以把答辩前的最后一版——自己满意、导师满意的“初稿”、可以用来答辩的论文“成品”提交为检测稿。

2、检测稿

“检测稿”的作用是进行学术不端检测,应为答辩前的“成品”,必须是一篇符合要求、完整的毕业(设计)论文,否则一旦查处视为学术不端。要求必须提交

可以由个人认为最完整、完美的“初稿”转化为“检测稿”,或者撰写完整的论文导入。

检测稿学生提交、指导老师通过审核后即进行检测。指导老师未审核前“检测稿”可以撤回,或者修改;指导老师审核、检测后无法撤回、修改。学生提交检测稿后应告知指导教师及时进行审核。

3、评阅专家、指导老师评阅的“稿”是哪一版?

在答辩前,评阅专家、指导老师对学生毕业(设计)论文进行评阅,认为论文达到答辩要求学生才能进行答辩。专家和指导老师在“毕设管理系统”对答辩前学生最“完整”的论文进行评阅并给出评阅意见,根据学生在“毕设管理系统”提交的论文初稿的最终版或者“检测稿”进行评阅。

4、终稿

学生在答辩后根据答辩小组、指导老师提出修改意见进行修改后提交,是学生保存在学校的最后一版毕业设计(论文),指导老师审核通过后无法修改。

终稿将作为学生存档、被抽查使用——每一届由自治区教育厅抽2%的学生进行检查。要求必须提交,否则视为论文材料未归档,不允许办理离校手续。

教学办

2022年53

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